同志们：

校党委今天召开大会，标志着我校保持共产党员先进性教育活动已经正式启动，大会的主要任务是：认真学习贯彻中央、省委和甘南州委第二批保持共产党员先进性教育活动工作会议精神，部署我校开展保持共产党员先进性教育活动，动员和号召全校党员提高对开展先进性教育活动重大意义的认识，积极投身先进性教育活动。下面，我就开展先进性教育活动讲几点意见。

一、提高认识，增强开展先进性教育活动的自觉性和主动性

加强先进性建设，是加强党的建设的一个带有根本性的时代命题，是凝聚党心民心，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命的必然要求，是进一步树立和落实科学发展观，更好地当好排头兵的重要保证。胡锦涛总书记指出，先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。全校各级党组织和广大党员要站在全局的战略高度，充分认识开展先进性教育活动的重大意义，切实把思想、行动统一到中央和省委的决策部署上来，增强开展保持共产党员先进性教育活动的自觉性和主动性。

（一）开展先进性教育活动，是党中央总结历史经验，深入贯彻落实“三个代表”重要思想作出的重大决策。保持共产党员先进性，历来是马克思主义理论中一个带有根本性的重大命题，也是马克思主义政党自身建设的根本任务。在我们党的历史上，每当革命和建设处在重大转折关头，我们党都特别强调用先进的理论武装党员头脑。新民主主义革命时期，我们党把马克思主义与中国革命具体实践相结合，用中国化的马克思主义——毛泽东思想武装全党，开辟了夺取中国革命胜利的正确道路。改革开放后，我们党用马克思主义在中国的第二次历史性飞跃——邓小平理论武装全党，使广大党员成为领导社会主义现代化建设的核心力量。新的时期，我们党在总结自身八十年的奋斗历程和基本经验的基础上提出了“三个代表”重要思想，已成为当前我们党推进改革发展的行动指南。历史证明，利用先进思想、先进理论武装头脑，加强先进性建设是永葆我党朝气蓬勃和强大生命力，是克服艰难险阻，从胜利走向胜利的根本保证。就我们学校而言，面对日趋激烈的高校竞争，面对“迎评”和“升本”两大目标的重大考验，面对新形势对加强党的建设提出的新任务、新问题，学校各级党组织能否以“三个代表”重要思想武装头脑，始终保持党的先进性，是学校各项事业兴旺发达的根本所在。因此，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是应对新形势、新任务作出的重大决策，是我们坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，推动各项事业不断前进的重要保证。

（二）开展先进性教育活动，是加强基层党组织和党员队伍建设，切实提高党的执政能力的现实需要。党的十六届四中全会提出，执政能力建设是我们党执政后的一项根本建设，是关系社会主义事业兴衰成败、关系党的生死存亡和国家长治久安的一个重大战略课题。加强党的执政能力建设，夯实党的执政基础，提高党的执政水平，关键在于提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，始终保持党的先进性。胡锦涛总书记在保持共产党员先进性专题报告会上强调：“抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键”。因此，开展好保持共产党员先进性教育活动，就抓住了加强党的执政能力建设的根本和关键。近年来，我校各级党组织和广大党员干部紧跟时代步伐，开拓进取，在推动改革建设发展中发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。但是，也要清醒看到，我校党员队伍建设和基层党组织建设还存在一些薄弱环节；一些党员的理想信念动摇、思想观念滑坡，党员意识和执政意识淡薄；一些党员事业心和责任感不强，宗旨观念弱化；一些党员领导干部理论水平不高，表率作用较差，发展意识不强，工作安于现状，缺乏创新精神；少数基层党组织缺乏战斗力和凝聚力，特别是一些基层党组织不能有效带领师生员工改变本单位的面貌，不能及时有效化解出现的新问题、新矛盾，表现出软弱涣散；有的党组织存在着联系基层和群众不够，对政策措施抓落实不力，虚以应付，做表面文章，影响了事业发展等等。这些问题与“三个代表”重要思想和保持先进性的要求格格不入，与领导班子及党员干部所担负的重要职责极不相称。这些问题虽然发生在个别党组织和党员干部身上，但却严重损害了党的形象。通过开展先进性教育活动，切实解决党组织和党员干部在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题，进一步坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，始终发挥各级党组织的领导核心和战斗堡垒作用，充分发挥广大党员的先锋模范作用，使我们党永远保持与时俱进的品质。通过开展先进性教育活动，不断增强各级党组织和广大党员执政为民的责任感和使命感，增强干事创业的本领，塑造干净干事的形象，切实解决影响我校改革建设、发展以及涉及师生切身利益的实际问题。

（三）开展先进性教育活动，是打好我校“迎评”攻坚战和最终实现“升本”目标的迫切需要。建校20年来，我校各级党组织抓住机遇、加快发展，为学校进一步发展奠定了良好的基础。但是，我们也要清醒地看到，长期积累的制约我校发展的深层次矛盾和问题依然存在，有的问题已成为制约我校发展的“瓶颈”。面对高校你追我赶的巨大压力，面对“迎评”攻坚的现实压力，我校发展就不可避免地进入一个“黄金发展期”与“矛盾凸显期”相交织的关键时期。要力争使我校改革发展的关键时期成为“黄金发展时期”，而不是“矛盾凸显期”，关键是保证我们党的先进性。因此，通过开展先进性教育活动，增强广大党员加快发展的紧迫感和责任感，引导全体党员深刻理解和牢牢把握发展是我校的第一要务，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神，树立真抓实干、求真务实的精神，发扬锐意改革、创新有为的精神，把先进性发挥出来，积极性调动起来，创造性激发出来，成为“三个代表”重要思想的实践主体和传播力量，成为“迎评”攻坚和为“升本”目标不懈努力的主力军和带头人，为加快发展、率先发展、协调发展创出新业绩，做出新贡献，显然是十分重要而艰巨的任务。

二、明确目标，推动先进性教育活动取得明显成效

开展先进性教育活动，要严格按照中央和省委的统一部署，必须切实做到“四个一”：即抓住一条主线，就是学习实践“三个代表”重要思想这条主线；把握一个主题，就是保持共产党员先进性这个主题；明确一个着眼点，就是提高党的执政能力这个着眼点；坚持一个方针，就是坚持党要管党、从严治党的方针。做到“五个坚持”：就是坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主、认真开展批评与自我批评；坚持发扬党内民主、自觉接受群众评议监督；坚持领导带头、发挥表率作用；坚持区别情况、分类指导。按照“提高党员素质、加强基层组织、解决突出问题、促进各项工作”的目标要求，结合我校实际，认真组织，精心安排，抓好落实，确保五个方面取得明显成效。

（一）在用科学理论武装广大党员，坚定党员的理想信念方面取得明显成效。先进性不是与生俱来的，是在不断克服错误的思想观念中形成的。思想观念是总开关，正确的思想观念是共产党员的政治灵魂，是保持共产党员先进性解决的首要问题。实践证明，理想的动摇是最根本的动摇，信念的滑坡是最可怕的滑坡，理想的坚定是最根本的坚定，信念的清醒是最根本的清醒。“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果，是深刻总结我们党八十多年的奋斗历程创造出的新经验。开展先进性教育活动，保持共产党员先进性，坚定共产党员的理想信念，最根本的是用“三个代表”重要思想武装头脑，用科学的理论统一意志和行动，把先进的思想理论转化为强大的物质力量，使我们的发展思路、价值取向、政策措施顺应时代发展潮流，符合高等教育发展要求，体现全校师生的利益和意愿。通过抓好党员理论武装，组织党员学理论明方向，学党章知规矩，学典型树榜样，把学习“三个代表”重要思想作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，带着深厚的感情学、带着执着的信念学、带着实践的经验学。学习要联系实际，注重实效。全校各级党组织和党员干部在学习中一定要做到联系个人的思想、工作和学习实际，牢牢掌握共产党员先进性的标准，教育引导广大党员对“三个代表”重要思想真学真信真用，增强先进性教育活动的针对性和实效性。

（二）在加强党的执政能力建设、基层党组织建设方面取得明显成效。党员队伍是党的执政能力建设的重要主体，加强党员队伍建设，是增强党的执政能力的关键所在。党的基层组织建设是全部工作和战斗力的基础，也是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的基础。要大力加强基层党组织建设，为先进性教育活动打下坚实的组织基础，把基层党组织建设得更加坚强有力，把党员的先锋模范作用更加充分体现出来。我们在开展先进性教育活动中，要紧紧围绕提高党的执政能力这个重点，多关心了解基层组织建设，多关心了解第一线共产党员，把基层组织建设好，把基层党员干部队伍建设好。通过抓好班子、抓好队伍、抓好制度、抓好风气，不断增强基层党组织的战斗力。要认真解决影响党的先进性、削弱党的执政成效、损害党的事业的突出问题，始终保持党员队伍的先进性，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，切实提高领导干部、广大党员和各级党组织对新形势、新任务的适应能力，把执政能力建设落实到基层，落实到党员。

（三）在牢固树立正确的群众观，密切党群、干群关系方面取得明显成效。群众是一面镜子，群众最有发言权，开展先进性教育活动，要切实做到依靠群众，依靠基层，广泛征求群众意见，自觉接受群众监督，诚心诚意为群众办实事、办好事。一方面，要牢固树立广大师生是我校各项事业发展的根基这一基本观点，把服务群众与使党员接受一次群众观点、群众路线教育结合起来，认真收集和吸收基层和群众的意见，集中群众的智慧、力量和积极性、创造性，本着有利于反映真实情况、有利于解决突出问题、有利于改善党群干群关系的原则，采取灵活多样的方式征求群众意见，自觉接受群众监督，诚心诚意听取群众评议，使先进性教育活动更具实效。另一方面，我们开展先进性教育活动，归根结底是为了使服务群众的各项工作落到实处，更好地实现好、维护好和发展好群众的根本利益。因此，要千方百计为群众排忧解难，切实把是否解决事关群众切身利益的突出问题，群众是否满意，党群、干群关系是否进一步密切，作为检验教育活动是否取得成效的衡量标准。学校决定结合开展先进性教育活动，实施“5321”和“一对一”贫困生爱心捐助帮扶等活动，广大党员要带头行动，切实把这一爱心工程实施好。

（四）在激发党员干部的干事创业热情，切实增强责任感和使命感方面取得明显成效。激情是不甘落后的干劲，是面对困难迎难而上的胆识，是艰苦奋斗、百折不挠的勇气，是党员干部的良好精神风貌。党员干部一定要有激情，即使再苦再难，也要挺起胸膛，迎难而上。目前，我校一些党员干部缺乏干事创业的激情，缺乏为群众服务的热情，在遇到困难时产生畏难情绪，没能很好地发挥先锋模范作用，没能很好地体现党员的先进性。要求通过先进性教育活动，广大党员围绕我校改革发展的大局，振奋精神，焕发活力，激发出干事创业的热情，成为我校改革和发展的主心骨。具体来讲，就是要高瞻远瞩，把自己融入到改革建设发展的大局中去，从促进学校各项事业发展的高度，深刻认识我们所肩负的历史责任和光荣使命，切实增强责任感和使命感；就是要始终保持党员的先进性，充分发挥先锋模范作用，争当工作中的带头人，事业上的领头雁，在“迎评”攻坚中有所作为。

（五）在解决突出问题，全面推进各项工作方面取得明显成效。开展先进性教育活动，一定要联系我校改革发展实际，紧紧围绕学校改革发展中的一些关键问题，围绕“迎评”攻坚来展开。今明两年是我校“迎评”攻坚的关键年，各级党组织要通过开展先进性教育活动，认真对照自身在思想、作风、工作中存在的突出问题，审视围绕“迎评”所做的各项工作，看既定的政策措施是否落实，看既定的工作任务是否完成，看工作标准是否与学校总体要求一致，并认真加以整改，使先进性教育活动的过程同时成为推动“迎评”、解决问题的过程。广大党员干部在先进性教育活动中，一定要站在全局的高度，以饱满的热情投入到我校各项改革和发展的实践中去，勇当改革和发展的推动者和创造者，立足本职，扎实工作，奋发有力，锐意进取，切实做到抢抓机遇，用好机遇，把机遇转化为加快发展的契机，在“迎评”攻坚战中充分发挥先锋模范作用。

三、加强领导，确保先进性教育活动顺利开展

开展先进性教育活动，是一项重要的政治任务，是统揽党建工作全局的重中之重。各级党组织要高度重视，把先进性教育活动摆上重要日程，周密部署，统筹安排，精心组织，切实将先进性教育活动抓紧抓好。

（一）明确责任，加强领导。要求各基层党组织也要成立领导机构和工作班子，建立严格的责任制度，制定合理的工作计划，从组织机构、领导力量和制度体系上为搞好先进性教育活动提供保证。要按上级的要求，不变通、不走样、扎扎实实组织实施好三个阶段的各项任务。要在校党委的领导下，主要领导亲自挂帅，分管领导全力以赴，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局。各级领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，率先垂范，做到带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施，特别是校级领导班子和副处级以上党员领导干部要发挥表率作用。各级党组织要加强先进性教育活动的实践探索，总结新经验、取得新成果。

（二）精心谋划，统筹安排。要正确处理好开展先进性教育活动与开展“三项教育”活动、大学生思想政治教育、校园精神文明建设等活动的关系，在开展这几项教育活动的过程中做到精心组织、统筹兼顾、科学安排，使各项活动相互衔接，扎实开展。同时，要正确处理好开展先进性教育活动与做好当前学校各项工作的关系，坚持“两促进、两不误”，把先进性教育活动与促进各项工作紧密结合起来，既要以先进性教育活动的成果指导和推动各项工作，又要紧紧围绕本职工作开展教育活动，把推动本职工作作为检验先进性教育活动的重要标准。开展教育活动还必须紧密结合党员队伍的思想和工作实际，体现本单位中心工作的内在需要。要通过教育活动，真正教育广大党员把先进性教育活动落实到促进各项工作上来。

（三）加强督查，确保成效。省委和州委对我校开展先进性教育活动将派出巡回检查组和督导组进行督查指导。我们要积极主动支持配合巡回检查组和督导组开展工作，充分尊重他们的意见，在教育活动中多请示、多请教。学校成立了先进性教育活动督导组，督导组要切实负起责任，通过各种有效方式，充分了解各支部的先进性教育情况，掌握进度，提出建议，帮助解决问题，确保各单位找差距、定措施、促规范，确保先进性教育活动落实到每一个基层党组织，落实到每一个单位，落实到每一个党员身上，把校党委交办的督导工作做好做实，做出成效。

同志们，开展保持共产党员先进性教育活动，意义重大，影响深远。让我们以“三个代表”重要思想为指导，切实按照中央和省委的部署，扎扎实实地开展保持共产党员先进性教育活动，确保取得实实在在的效果，向党和人民交上一份满意的答卷。