汉语系简介

１、专业设置：

合作民族师专汉语系创建于1985年，主要开设汉语言文学教育专业，本专业从1985年开始招生，至今已开设20年。2005年专业名称改为“语文教育”专业。曾于1995年申报并获准开设“汉语言文学兼修现代文秘与公共关系”专业，该专业1995—1998共招生三届（曾在1995年、1997年、1998年招生），后因就业形势不及汉语言文学专业，在1999年做了适时调整，从1999年起停止招生。2000—2002年我系曾开设对外汉语教学班2个，曾招收来自巴西、美国、韩国的留学生6名。目前，我系在办好语文教育专业的基础上，积极发展成人教育，采取与省内其它高校联合办学的方式，开设了汉语言文学教育专科函授、专升本函授、社会应用型“秘书学”专升本自考、汉语言文学专升本自考等成人教育专业。

2．开设课程：

我系以语文教育专业为主，主要开设有：现代汉语、文学概论、写作、中国现代文学（包括中国当代文学）、中国古代文学、古代汉语、外国文学、中学语文教学法、逻辑学、中国通史等10门专业课程；邓小平理论概论、大学英语、计算机等8门公共课程；教育学、心理学等5门教育课程；音乐、实用美术2门素质教育选修课；楚辞研究、唐宋诗词鉴赏、西方现代文学选讲、明清小说专题等8门专业选修课程；还安排有教育实习、社会实践等实践课程。目前，语文教育专业于2006年被确定为我校重点专业，我系的《现代汉语》、《古代汉语》两门课程已在2005年、2006年分别被评为“校级精品课程”。

3．师资队伍：现有教职工22人，其中1人外出进修，1人脱产读研，2人参加在职研究生面授，实际在岗正式教师为18人。另有2人为兼职教师，1人为外聘教师。教师中有副教授7人，讲师6人，助教8人，见习教师1人。其中男教师13 人，女教师9人；40岁左右6人，40岁以下16人；汉族14人，藏族4人，回族2人，裕固族1人，土族1人。教师中共有10名中共党员。

4．办学规模：

我系现有普通教学班11个，学生总人数为522人（2006年第二学期统计）。其中文史预科班1个，专科班10个。同时，还有各类成教班6个，学员200多人。我系学生中，少数民族约占70 %，由汉、藏、回、东乡、土、裕固等多个民族构成。学生生源所在地主要是甘南、临夏地区，还有一部分学生来自于张家川、天祝、肃南、定西、陇南等省内各地。

5．学术科研活动：

我系教师重视科研工作，在繁重的教学工作之余，先后在省级以上学术刊物上发表了150多篇科研论文，参编教材5部，有5人先后被评为校级“教学、科研双骨干”，有3 项成果获得省级科研成果奖；1人荣获“甘肃省高校第八届青年教师成材奖”。我系每年都要安排4次以上本系和本校讲师的学术讲座。近年来，我系还曾邀请西北师大的赵逵夫、伏俊琏、张明廉等教授，兰州大学的柯杨、张崇琛等教授，甘肃社科院的董汉河先生，复旦大学的骆玉明教授、中国社会科学院的叶舒宪教授等一批国内知名学者来系讲学，较好地促进了我系的科研活动。为提高教学质量，加强师资建设，系上每年选派一至两名教师到省外高校进修学习，并鼓励青年教师积极在职攻读硕士及博士研究生学位。

6．机构设置：汉语系设有系行政、系党支部、系办公室、教研室、系团总支、系学生会等机构。现有系副主任2名，主要负责行政、教学管理等工作；系党支部副书记1名，主要负责发展教师、学生党员及党员的组织管理以及全系教师、学生的思想政治教育及学生管理工作；设有文学教研室、语言教研室、写作与文论教研室、公共语文教研室四个教研室，各教研室设教研室主任1名，主要负责本教研室的教学全程管理，及教学队伍建设、考核等工作；设有系团总副书记各1名，主要负责全系团员的发展、组织、管理等工作，并负责开展一系列团的活动。设有学生会正、副主席各1名，学生会下设学习部、生活部、体育部、文艺部、社团部等机构。学生会主要负责协助系行政、系党支部进行学生管理工作，并负责在全系学生中组织、开展一系列文体、社团活动。另外，我系还有由系党政主管，团学组织主办的四个学生社团组织：“绿原文学社”、“音舞协会”、“书画爱好者协会”、“棋类协会”等。

我系机构健全，结构合理，各级各类管理人员互相配合，团结奋进，创新务实，以较强的服务意识和较高的业务素质，保证了汉语系教学及各项工作稳步而有序的顺利运行。

7、教研室简介：

文学教研室：教研室主任丁一清。共有教师10名，承担本专业古代文学，外国文学，现、当代文学教学任务，其中副教授4名，讲师2名，助教4名。承担本专业古代文学、外国文学，现、当代文学课的教学和研究工作。

语言教研室：教研室主任雷春辉。现有教师5名，其中副教授2名，讲师2名，助教1名，承担本专业古代汉语、现代汉语、普通话等课程的教学研究工作。另有兼职教师1名，职称为助教。

写作文论教研室：教研室主任巩巧梅。现有教师3名，其中副教授1名，讲师1名，助教1名，承担本专业写作和文学概论的教学研究任务。公共语文教研室：教研室主任杨琳。教研室成员为全系每学期担任《大学语文》授课任务的教师。

8、取得的成绩

1992年我系曾被省委，省政府授与“甘肃省教育系统先进集体“称号。1995年，系党支部被省委宣传部，组织部，省教委党组授予“全省高等学校党建和思想政治工作先进集体”称号。并两次获得校级“园丁奖”集体奖励。2004年获得合作民族师专“教学工作先进集体”、“思想政治工作先进集体”奖励。我系教师中，有2人（李国丰教授，陶柯教授）曾分别于1996年和1999年获“曾宪梓教育基金三等奖”；有2人（范卫平副教授，李国丰教授）曾分别获得1995年度和1997年度“甘肃省优秀教师园丁奖”。党支部书记何建国副研究员被评为96年度甘肃省高等学校‘两课’优秀教师。范卫平副教授荣获“甘肃省高校第八届青年教师成才奖”。1999年，“绿原”文学社被共青团甘肃省委、甘肃省学生联合会评为优秀大学生社团。近年来，有多位教师先后获得校级“教学优秀奖”和“园丁奖”。有5人先后被评为校级“教学科研双骨干”。我系的文学教研室和文论写作教研室先后被评为校级“优秀教研室”，中国古代文学课程曾被定为校级重点建设课程。目前，我系的《现代汉语》、《古代汉语》两门课程已在2005年、2006年分别被评为“校级精品课程”。截止2006年7月，我系共毕业20届学生，38个班级，毕业人数达2000多名。这些学生分配到全省各少数民族地区之后，绝大部分工作在教育教学第一线，其中相当一部分已成为各地区、各学校的教学、管理的骨干。我系立足于民族地区教育事业，为全省民族地区输送了大批合格的基础教育语文教育人才，为民族地区的教育事业和经济发展做出了重要贡献。

经过二十年的奋斗，我系已形成了一支职称、年龄结构相对合理的、年富力强的稳定的教师队伍，积累了丰富的办学经验，探索出了自己的一套相对成熟的教学和学生管理模式，在科研、教学、管理等方面都达到了一定水平，在教风、学风建设方面经过长期的探索和实践，形成了一套科学的管理模式，也形成了自己的特色，营造了团结、上进、严肃、活泼、和谐、融洽的教书育人环境。特别是近几年来，我系紧跟时代步伐，适应社会发展对高等教育人才培养模式和规格的要求，进一步加强了学科、专业建设，目前，全系师生团结一致，齐心协力，稳步推进教育教学质量的全面提高。力争在“十一五”期间，把我系建成具有较强实力的，有鲜明特色的民族院校本科系。 

汉语系

2006年5月16日