资料起止时间：2003年1月—2006年5月（有特殊要求时例外）

一级

指标

二级

指标

主要

观测点

序号

资料名称

1

办

学

指

导

思

想

1.1

学校

定位

与办

学思

路

学校定位与发展规划

1

系(部)教学工作指导思想

2

对高职高专教育思想改革学习、研究、开展情况和效果

教育

思想观念

3

系（部）关于教育思想、办学思想的论证、研究、论文

教学

中心地位

4

确立教学工作中心地位的佐证材料（倾斜措施及文件等）

3

教

学

条

件

与

利

用

3.2

实践

教学

条件

校内

实训条件

5

本系专业配置的校内实验、实训基地一览表（标明实验实训项目、效果和利用率）

校外

实训基地

6

本系专业建立的校外实训基地一览表（标明实训项目、时间、效果、是否有协议或管理制度）

职业技能

鉴定

7

职业技能鉴定或培训情况一览表

4．

教

学

建

设

与

改

革

*4.1

专业

专业

设置

8

本系专业设置一览表（含专业名称、设置时间、分年级的学生数）；

9

本系专业申报材料及省厅批复文件；

10

专业设置的社会调研报告及其原始资料；

11

本系专业结构调整优化的简要总结；

教学计划

12

本系各专业现行教学（培养）计划及执行情况

13

本系各专业的学期教学周历（教学进度表、课表）

专业

教学改革

14

校级教学改革试点专业一览表（注明批准时间和试点实施起始时间）；

15

试点专业教学改革方案与实施计划；

16

专业教学改革试点工作阶段总结；

*4.2

课程

教学内容和课程体系改革

17

本系分专业的理论与实践课程教学大纲和相应授课计划；

18

课程改革建设项目一览表

19

教学内容课程体系改革的计划和简要总结

教材建设

20

本系制定的教材选用、编写和评估制度

21

选用省部级以上获奖高职高专（近三年出版）教材情况统计

22

按专业、课程分类的使用教材一览表，标明选用或自编、出版单位与年度、是否为高职高专教材（规划教材）和获奖教材

23

自编教材一览、样本及使用情况

教学方法

与手段改革

24

各专业应用多媒体教学的课程及其学时数统计表

25

教学方法、考试模式改革情况简要总结

26

分专业的实践教学体系、实践训练教学大纲与及基本教学文件（含实习和设计任务书、指导书）

27

学生实验报告、实习报告、课程设计、毕业设计等实训成果

*4.3职业能力训练

实践

训练

体系

28

分专业的实践课程指导教师名单（姓名、性别、年龄、专业、职称、所在教研室、专长）

29

分专业的实验课、实训课程开出率统计表

30

分专业的综合实践训练项目一览表（含项目名称、训练任务、内容、方法、学时数、开设学期、训练效果）

职业能力

考核

31

主要专业实践教学与国家职业技能鉴定接轨情况统计

32

学生参加社会职业技能鉴定、考试的学生名单、成绩、证书复印件

33

职业技能和能力考试改革小结

4.4

素质教育

全面推进素质教育的工作状态和效果

34

推进素质教育的分年度的工作总结

35

“两课”教学改革与效果的简要总结（两课部负责）

36

职业素质教育、科技、人文素质讲座开出率

37

文化素质教育必修课与选修课开设状况一览表（含课程名称、学时数、分专业和年级的学习人数）

38

学生科技、学习小组建设情况统计

39

本系组织的学生参加社会实践活动的简要总结

5．

教

学

管

理

5.1

管理队伍

教学管理、学生管理队伍的数量、结构、素质和运行情况

40

机构设置一览

41

内部管理体制改革方案及其实施效果

42

教学管理队伍建设情况（数量、结构、素质）统计

43

年度工作计划及工作总结

44

教学管理工作科研立项、成果或获奖状况一览表（著作、论文、鉴定原件和复印件）

5.2

质量

教学规章制度的建设与执行

45

教学、学生管理规章制度汇编

46

教学、学生管理规章制度建设及执行情况相关佐证材料

47

学生遵守校规校纪情况，学风情况、考风情况及对违犯校纪校规，考试违纪、作弊学生的处理情况

48

教学采用现代管理技术一览表

控制

各教学主要环

49

本系制定的各主要教学环节质量标准文件

节的质量标准

50

教学管理工作人员、教师工作规范（含在5•2•1内）

51

教学环节质量标准实施效果信息收集、统计、分析、改进的原始材料

6.

教学效果

*6.1

知识能力素质

学生能力

52

分专业学生毕业实习状态统计表

53

学生参加英语应用能力、计算机等级考试测试状态统计表（含英语考试累计通过率等）

54

学生参加职业技能鉴定通过状况统计表

学生掌握必备知识的程度

55

各专业学生理论与实践课程的考试成绩统计表

学生基本素质状况

56

学生《大学生体质健康标准》通过状况统计表     （体育系负责）